Bonjour Patrick,

Voici la suite de notre travail :
Refrain:
Mais nous avons des droits
Et nous les défendons
Les adultes, aidez nous
Pour une meilleure vie.
Qu'en penses-tu ? On aimerait l'améliorer.

2ème couplet :
Bonjour, je m'appelle Maséo
J'habite en Chine à Pekin
J'vais au travail,pas à l'ecole
Je n'ai pas d'chance
Je ne sais ni lire ni écrire
Je n'ai pas de quoi me nourrir
Et pour cela il faut souffrir
Je n'ai pas d'chance.

A très bientôt, on attend de tes nouvelles. Naya, Ethan, Nastasia, Albert et Johan.

Bonjour Patrick,

Voici la suite de notre travail :
Refrain :
La nature il faut la protéger,
Sinon tout peut arriver !
La nature il faut la protéger,
Pour pouvoir respirer !

2ème couplet :
Dans la nature, la pollution.
La nature n'est pas une poubelle.
Sac plastique,bouteille et carton.
Canette,pile et chewing-gum.
Dans la nature,la pollution.
Faisons attention et trions
Et des bateaux échoués (à revoir)
Reste un vers de 8 pieds.

A très bientôt,
Alexia, Titouan, Freddy, Cassandre et Logan.

Bonjour à tous,

Connaissez vous cet auteur ? Il s'appelle Jacques Higelin.
Voici pour vous "La croisade des enfants".
D'abord chantée par Jacques Higelin, puis par une chorale d'enfants...

A très bientôt.

Patrick

Bonjour à tous,

Voici le couplet que vous avez écrit mardi denier sur votre thème : Les arts (chanson pour l’école : en collectif).

Premier couplet :
Avec la musique
On peut s’amuser
On peut rigoler
Et on peut chanter
Avec la musique
Moi je suis heureux
Je suis électrique
Et je me sens mieux

Votre couplet est très réussi.

Voici ce que vous avez à faire :

1°) Ecrire le refrain de votre chanson
Le refrain de votre chanson est l’idée principale de votre chanson et l’idée principale de votre couplet c’est LA MUSIQUE . Il doit y avoir le mot musique dans votre refrain.
Attention, votre refrain doit être plus court que votre couplet.

2°) Ecrire deux autres couplets :
- un sur la peinture
- un sur le théâtre

Vous pouvez reprendre certains éléments de votre premier couplet pour écrire le deuxième couplet et le troisième couplet.

Par exemple, pour le couplet sur la peinture
Avec la peinture
On peut s’amuser
3 vers de 5 pieds à trouver
Avec la musique
Moi je suis heureux
2 vers de 5 pieds à trouver

Par exemple, pour le couplet sur le théâtre
Avec le théâtre
On peut s’amuser
3 vers de 5 pieds à trouver
Avec le théâtre
Moi je suis heureux
2 vers de 5 pieds à trouver

C’est parti !!!!! A vous de jouer… Euh… A vous d’écrire plutôt…

Je suis impatient d’avoir de vos nouvelles…

A très bientôt,

Patrick

Bonjour à tous,

Voici le couplet que vous avez écrit mardi denier sur votre thème : L’école et l’entraide (chanson pour les CE2, CM1, CM2).

Premier couplet :
Quand quelqu’un ne comprend pas
Une consigne que la maîtresse
Nous a donné, nous on l’aide
Sinon il n’avanc’ra pas
C’est trop bien de s’entraider
Moi j’aime bien aider les autres
C’est trop bien de s’entraider
On échange les uns, les autres

Votre couplet est très réussi.

Voici ce que vous avez à faire :

1°) Ecrire le refrain de votre chanson
Le refrain de votre chanson est l’idée principale de votre chanson et l’idée principale de votre chanson c’est L’ENTRAIDE. Il doit y avoir le mot entraide dans votre refrain.
Attention, votre refrain doit être plus court que votre couplet.

2°) Ecrire deux autres couplets sur une autre entraide.
Vous pouvez reprendre certains éléments de votre premier couplet pour écrire le deuxième couplet et le troisième couplet.

Par exemple pour le deuxième couplet :
Quand quelqu’un… (Autre chose que « ne comprend pas »)
3 vers de 7 pieds à trouver
C’est trop bien de s’entraider
Moi j’aime bien aider les autres
C’est trop bien de s’entraider
On échange les uns, les autres

Par exemple pour le troisième couplet :
Quand quelqu’un… (Autre chose que « ne comprend pas »)
3 vers de 7 pieds à trouver
C’est trop bien de s’entraider
Moi j’aime bien aider les autres
C’est trop bien de s’entraider
On échange les uns, les autres

C’est parti !!!!! A vous de jouer… Euh… A vous d’écrire plutôt…

Je suis impatient d’avoir de vos nouvelles…

A très bientôt,

Patrick

Bonjour à tous,

Voici les deux couplets que vous avez écrit mardi denier sur votre thème : Les couleurs (chanson pour les maternelles).

Premier couplet :
Le rose
La couleur des bonbons
Sucettes ou chamallows
J’adore ils sont trop bons
Fraise ou noix de coco
Et si on en mange trop
On a des caries roses

Deuxième couplet
Le jaune
La couleur du soleil
Le matin ça réveille
Ça met de bonne humeur
Ça donne des couleurs
Et d’la chaleur au cœur
Et si on bronze trop
On a des coups d’soleil

Vos deux couplets sont très réussis.

Voici ce que vous avez à faire :

1°) Ecrire le refrain de votre chanson
Le refrain de votre chanson est l’idée principale de votre chanson et l’idée principale de votre chanson c’est LES COULEURS. Il doit y avoir le mot couleur dans votre refrain. Attention, votre refrain doit être plus court que votre couplet.

2°) Ecrire un autre couplet sur une autre couleur.
Attention, votre couplet doit obligatoirement faire : 1 ver de 2 pieds et 7 vers de 6 pieds car vos deux autres couplets sont construits comme ça.

C’est parti !!!!! A vous de jouer… Euh… A vous d’écrire plutôt…

Je suis impatient d’avoir de vos nouvelles…

A très bientôt,

Patrick

Bonjour à tous,

Voici le couplet que vous avez écrit mardi denier sur votre thème : 2 enfants de pays différents. L’un a de la chance car il vit en France et il va à l’école, l’autre vit en Asie et n’a pas de chance car il travaille au lieu d’aller à l’école. (chanson pour les CP, CE1) (chanson pour les CE2, CM1, CM2).

Bonjour, moi je m’appelle Sarah
Et je vis en France à Sambin
Je vais tous les jours à l’école
J’ai de la chance
J’apprends à lire et à écrire
Encore, encore, ça m’fait plaisir
Et moi j’adore cette cadence
J’ai de la chance

Votre couplet est très réussi.

Voici ce que vous avez à faire :

1°) Ecrire le refrain de votre chanson
Le refrain de votre chanson est l’idée principale de votre chanson.
Attention, votre refrain doit être plus court que votre couplet.

2°) Ecrire le deuxième couplet.
Vous pouvez reprendre certains éléments de votre premier couplet pour écrire le deuxième couplet.

Par exemple
Bonjour, je m’appelle Maseo
J’habite…. (ver de 8 pieds)
1 ver de 8 pieds
Je n’ai pas d’chance 3 vers de 8 pieds
Je n’ai pas d’chance

C’est parti !!!!! A vous de jouer… Euh… A vous d’écrire plutôt…

Je suis impatient d’avoir de vos nouvelles…

A très bientôt,

Patrick

Bonjour à tous,

Voici le couplet que vous avez écrit mardi denier sur votre thème : La nature (chanson pour les adultes).

Dans la nature y’a des oiseaux
Les oiseaux vivent dans les arbres
Les oiseaux mangent dans les arbres
Les oiseaux mangent des vers de terre
Dans la nature y’a des oiseaux
Ils trouvent leur refuge dans les arbres
Et ils vont boire dans le ruisseau
Et ils s’amusent bien dans les arbres

Votre couplet est très réussi.

Voici ce que vous avez à faire :

1°) Ecrire le refrain de votre chanson
Le refrain de votre chanson est l’idée principale de votre chanson. Il doit donc y avoir le mot nature dans votre refrain.
Attention, votre refrain doit être plus court que votre couplet.

2°) Ecrire le deuxième et le troisième couplet.
Vous pouvez reprendre certains éléments de votre premier couplet pour écrire le deuxième couplet.

Par exemple pour le deuxième couplet
Dans la nature, la pollution
3 vers de 8 pieds à trouver
Dans la nature, la pollution
3 vers de 8 pieds à trouver

Par exemple pour le troisième couplet
Dans la nature, de l’oxygène
3 vers de 8 pieds à trouver
Dans la nature, de l’oxygène
3 vers de 8 pieds à trouver

C’est parti !!!!! A vous de jouer… Euh… A vous d’écrire plutôt…

Je suis impatient d’avoir de vos nouvelles…

A très bientôt,

Patrick

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