Flora donna tout son argent à Tom car il lui avait appris à fabriquer des médicaments.

Tom accepta l'argent et lui dit :

Chanté
Les filles et les garçons
Ont les mêmes capacités
Les filles et les garçons
Même pied d’égalité

Flora le remercia.

Chanté
Je te dis merci, merci
D’avoir pu m’apprendre ceci
Je te dis merci, merci
Ma maman sera ravie

Je te dis merci, merci
Tralalala lalali

Je te dis merci, merci
Tralalala lalali

Elle rentra bredouille.
Elle rentra par la forêt, suivit un papillon et se perdit.
Elle essaya de retrouver son chemin et trouva une pharmacie abandonnée… Elle y entra et trouva des modes d'emploi…
… Des modes d’emploi pour fabriquer des médicaments.

Chanté
Eureka-Eureka
J’ai trouvé le mode d’emploi

Oui mais Flora ne savait pas se servir du mode d’emploi...

Dans la pharmacie abandonnée il y avait Tom… Flora lui demanda :
« Bonjour, qui es-tu et que fais-tu ici ? Qu’est-ce que tu fais u dans cette pharmacie ? »

Tom lui répondit :

« Je m’appelle Tom et je vends des modes d’emploi depuis très longtemps. Et toi, que fais-tu ici ? Que cherches-tu dans cette pharmacie ? »

« Moi je m’appelle Flora, je cherche des médicaments pour soigner ma maman.»

Tom lui répondit :

« Désolé pour toi mais je ne vends pas de médicaments. En revanche, je vends des modes d’emploi et je peux t’aider à en fabriquer en échange de quelque menu monnaie….
Et si tu fouilles dans les armoires de cette pharmacie abandonnée, tu trouverais tous les ingrédient pour fabriquer tes médicaments ».

Mais Flora se mit à pleurer…

« Je ne sais pas quels ingrédients choisir pour fabriquer les médicaments qui soigneraient ma maman ».

Tom Sourit à Flora et lui fredonna à l’oreille….

Chanté
Pour faire des médicaments
Il faut beaucoup d’ingrédients

3 milligrammes de Gorgine
1 milligramme de chouquine
Et 4 de départine

Pour faire des médicaments
Il faut beaucoup d’ingrédients

5 milligrammes de cervane
Et 2 de certificane
1 vers de 7 pieds à trouver (rime en ane)

Prends une casserole
Fais chauffer de l’eau
Ajoute 3 gouttes de vin
Un peu d’huile de ricin (Chœurs qui font Beuuuurk)

Au bout d’un quart d’heure
Mets tous les ingrédients
Touille pendant une heure
Et mets un piment
Puis mets ta patouille
Dans la fiole (Chœurs qui font lol)
Sans carabistouille

Elle entra dans la pharmacie.

« Bonjour monsieur, pouvez-vous me donner un paquet de médicaments pour soigner ma maman ? »

Mais le pharmacien ne voulut pas lui vendre des médicaments….
Il considérait que les filles n'étaient pas capables de les utiliser pour soigner leur famille.

Chanté
Oh la-la, oh la-la
Le pharmacien ne veut pas
Oh la-la, oh la-la
Maman ne guérira pas

Oh la-la, oh la-la
Le pharmacien ne veut pas
Oh la-la, oh la-la
Je m’en vais rentrer chez moi

Flora sortit de la pharmacie, découragée car elle n'avait pas pu acheter les médicaments.

Il était une fois une fille qui s'appelait Flora.
Cette fille avait une vie tranquille mais un jour sa mère tomba gravement malade.

Elle lui dit :

« Ma chérie va chercher des médicaments à la pharmacie ».
«Ne t’inquiète pas pour moi je ferai assez vite »
« Mais fais très attention en chemin car tu es assez petite »

Chanté
Ne t’inquiète pas pour moi
Je ferai assez vite
Oh ! Fais très attention
Car tu es assez petite

Flora prit le chemin pour se rendre à la pharmacie mais se souvint qu’elle était assez loin.
Après plusieurs heures elle la trouva.

Chanté
Eureka-eureka
J’ai trouvé la pharmacie
Youpi, youpi
Ma maman sera guérie

Elle entra dans la pharmacie.

« Bonjour monsieur, pouvez-vous me donner un paquet de médicaments pour soigner ma maman ? »

Mais le pharmacien ne voulut pas lui vendre des médicaments….
Il considérait que les filles n'étaient pas capables de les utiliser pour soigner leur famille.

Chanté
Oh la-la, oh la-la
Le pharmacien ne veut pas
Oh la-la, oh la-la
Maman ne guérira pas

Oh la-la, oh la-la
Le pharmacien ne veut pas
Oh la-la, oh la-la
Je m’en vais rentrer chez moi

Flora sortit de la pharmacie, découragée car elle n'avait pas pu acheter les médicaments.

Elle rentra bredouille.
Elle rentra par la forêt, suivit un papillon et se perdit.
Elle essaya de retrouver son chemin et trouva une pharmacie abandonnée… Elle y entra et trouva des modes d'emploi…
… Des modes d’emploi pour fabriquer des médicaments.

Chanté
Eureka-Eureka
J’ai trouvé le mode d’emploi

Oui mais Flora ne savait pas se servir du mode d’emploi...

Dans la pharmacie abandonnée il y avait Tom… Flora lui demanda :
« Bonjour, qui es-tu et que fais-tu ici ? Qu’est-ce que tu fais dans cette pharmacie ? »

Tom lui répondit :

« Je m’appelle Tom et je vends des modes d’emploi depuis très longtemps. Et toi, que fais-tu ici ? Que cherches-tu dans cette pharmacie ? »

« Moi je m’appelle Flora, je cherche des médicaments pour soigner ma maman.»

Tom lui répondit :

« Désolé pour toi mais je ne vends pas de médicaments. En revanche, je vends des modes d’emploi et je peux t’aider à en fabriquer en échange de quelque menu monnaie….
Et si tu fouilles dans les armoires de cette pharmacie abandonnée, tu trouverais tous les ingrédient pour fabriquer tes médicaments. »

Mais Flora se mit à pleurer…

« Je ne sais pas quels ingrédients choisir pour fabriquer les médicaments qui soigneraient ma maman ».

Tom Sourit à Flora et lui fredonna à l’oreille….

Chanté
Pour faire des médicaments
Il faut beaucoup d’ingrédients

3 milligrammes de Gorgine
1 milligramme de chouquine
Et 4 de départine

Pour faire des médicaments
Il faut beaucoup d’ingrédients

5 milligrammes de cervane
Et 2 de certificane
1 vers de 7 pieds à trouver (rime en ane)

Prends une casserole
Fais chauffer de l’eau
Ajoute 3 gouttes de vin
Un peu d’huile de ricin (Chœurs qui font Beuuuurk)

Au bout d’un quart d’heure
Mets tous les ingrédients
Touille pendant une heure
Et mets un piment
Puis mets ta patouille
Dans la fiole (Chœurs qui font lol)
Sans carabistouille

Flora donna tout son argent à Tom car il lui avait appris à fabriquer des médicaments.

Tom accepta l'argent et lui dit :

Chanté
Les filles et les garçons
Ont les mêmes capacités
Les filles et les garçons
Même pied d’égalité

Flora le remercia.

Chanté
Je te dis merci, merci
D’avoir pu m’apprendre ceci
Je te dis merci, merci
Ma maman sera ravie

Je te dis merci, merci
Tralalala lalali

Je te dis merci, merci
Tralalala lalali

Après quelques moments de réflexion, Flora parvint à fabriquer les médicaments.
Elle fila à toute vitesse et rentra pour soigner sa maman.
Elle prit sa carte et arriva à trouver son chemin.

Le pharmacien qui était chez sa mère pour la soigner fut surpris de voir arriver Flora. Les médicaments étaient réussis.

Chanté (le pharmacien)
Eureka-eureka
T’as trouvé, t’as réussi
Youpi, youpi
Ta maman sera guérie

Le pharmacien demanda pardon d'avoir dit que les filles étaient plus nulles que les garçons.

Chanté
Et les filles, et les garçons
Même combat, mêmes émotions
Tous ensemble, tous ex-aequo
Tous différents, tous égaux

Et les filles, et les garçons
Même combat, mêmes émotions
Tous différents, tous égaux
Tous différents, tous égaux

Tous différents, tous égaux

Tous différents, tous égaux

ad-lib

Il était une fois une fille qui s'appelait Flora.
Cette fille avait une vie tranquille mais un jour sa mère tomba gravement malade.

Elle lui dit :

« Ma chérie va chercher des médicaments à la pharmacie ».
«Ne t’inquiète pas pour moi je ferai assez vite »
« Mais fais très attention en chemin car tu es assez petite »

Chanté
Ne t’inquiète pas pour moi
Je ferai assez vite
Oh ! Fais très attention
Car tu es assez petite

Flora prit le chemin pour se rendre à la pharmacie mais se souvint qu’elle était assez loin.
Après plusieurs heures elle la trouva.

Chanté
Eureka-eureka
J’ai trouvé la pharmacie
Youpi, youpi
Ma maman sera guérie

Voyage au Japon

Couplet 1
Direction Tokyo, direction l'Japon
Direction les samouraïs
On va tous s'armer de shurikens
Et on va tous manger des ramens
Là où tout vaut j'sais pas combien de yens
Voyage au Japon Yé Yé

Refrain
Voyage au Japon Yé Yé
Allez l'équipage
On part à l'aventure, les kunais dans les poches
On peut rien oublier, y'a des ninjas
Prêt à l'attaque ?
Allez l'équipage

Couplet 2
On va aller au Pays du soleil levant
Là où tous les gens
L'appelle le Pays du soleil couchant
On part à l'aventure OK
Voyage au Japon Yé Yé

Refrain
Voyage au Japon Yé Yé
Allez l'équipage
On part à l'aventure, les kunais dans les poches
On peut rien oublier, y'a des ninjas
Prêt à l'attaque ?
Allez l'équipage

Couplet 3
Donnez moi votre tempo Yé Yé
Que j'aille me taper Minato
Ouais sache que moi les ninjas
En une seconde j'les défonce
On a gagné 100 vs 2
Voyage au Japon Yé Yé

Voilà la première ébauche des filles. Il y a plein de bonnes idées. La prochaine fois, je leur
demanderai de faire 8 vers de 8 pieds pour les couplets.
Je te laisse supprimer le prénom de Jade, elle est dans le groupe 2. Merci

Voyage, aventure dans une forêt

Troisième couplet

Je suis allée dans la forêt
Pour y cueillir des champignons
Devine ce qui m'est arrivée
J'ai vu un loup il m'a coursé
Cette fille est vraiment très choqué
Les animaux magiques arrivent
Ils transforment le loup en statue rouge
Les animaux guérissent la fille

L'amitié est un voyage
Couplet 3 :
Notre amitié est un voyage
On voyage souvent en été
Sa peut nous emmener très loin
Elle vient dormir souvent chez moi
On ne se quittera jamais
Voyager c'est très amusant
En mai je lui offre du muguet
On voyage tout le temps ensemble

A ce groupe 1, il faut ajouter Eloane qui s'est rajoutée aujourd'hui. Je te laisse le faire parce que j'ai oublié la façon de s'y prendre. Merci.

Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur la situation finale ou conclusion du conte.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits. Regardez ci-dessous...

Sa maman lui permet de jouer au football car pas de différence entre filles et garçons.

Elle a été intégrée dans le club de son frère.

Ses parents se réconcilient.

Pour le 8 mars prochain, je vous propose de développer la situation finale ou conclusion de votre conte avec votre maîtresse et de le rédiger.

Attention :
- Vous pouvez tout à fait faire parler la maman et sa fille, et ainsi alterner langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick

Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur le dénouement du conte.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits. Regardez ci-dessous...

La maman a assisté au match et s’est aperçue que sa fille jouait très bien. Et la maman dû convenir que les filles sont autant faites pour le football que les garçons

Pour le 8 mars prochain, je vous propose de développer le dénouement de votre conte avec votre maîtresse et de le rédiger.

Attention :
- Vous pouvez tout à fait faire parler la maman et sa fille et ainsi alterner langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick

Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur les péripéties du conte.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits. Regardez ci-dessous...

La fille se sent coupable de la dispute entre son papa et sa maman mais elle est déterminée à imposer l’idée que filles sont égales aux garçons.

Alors elle va continuer à jouer au football pour montrer à sa maman qu’elle a du talent et pour la convaincre, et que ça mette fin au conflit entre ses parents.

Pour y arriver, la fille s’inscrit dans le club de son frère, mais dans ce club, les filles ne sont pas les bienvenues car l’entraineur considère que les filles sont moins fortes que les garçons.

Un jour de match, un des joueurs se blesse. Toute l’équipe se demande comment faire pour le remplacer.

Le frère de la fille propose de faire jouer sa sœur à la place du joueur blessé car sa sœur joue vraiment très bien.

La fille dispute le match et l’équipe remporte la victoire grâce à elle.

Pour le 8 mars prochain, je vous propose de développer les péripéties de votre conte avec votre maîtresse et de les rédiger.

Attention :
- Vous pouvez tout à fait faire parler les différents personnages (frère, entraineur….) et ainsi alterner langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick

Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur l’élément déclencheur du conte.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits. Regardez ci-dessous...

La fille a commencé à jouer au football en cachette avec son frère.
Ses parents la surprennent et cela créé une dispute, un conflit entre le papa et la maman, car son père voulait bien que sa fille joue au foot mais pas sa mère.

Pour le 8 mars prochain, je vous propose de développer l’évènement déclencheur de votre conte avec votre maîtresse et de le rédiger.

Attention :
- Vous pouvez tout à fait faire parler le papa, la maman, la sœur et le frère pour décrire et argumenter la dispute, et ainsi alterner langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick

Bonjour à tous,

Vous avez trouvé le thème de votre conte : égalité entre les filles et les garçons, élaboré la trame de votre histoire et je vous félicite pour votre travail.

Votre groupe s’est inscrit pour travailler sur la situation initiale, l’introduction du conte.

J’ai repris les éléments que vous avez écrits. Regardez ci-dessous...

C’est l’histoire de deux jumeaux : une fille, un garçon.
Tous deux adoraient le football et aimaient beaucoup y jouer.
Leurs parents ne voulaient pas que la fille joue au football car le football n’est pas un jeu de fille et les filles sont plus fragiles que les garçons.

Pour le 8 mars prochain, je vous propose de développer l’introduction de votre conte avec votre maîtresse et de la rédiger.

Attention :
- Il est très important de décrire précisément le frère et la soeur qui sont les personnages principaux du conte.

- Il est également important de leur trouver un prénom afin qu’on ne les appelle pas le frère et la sœur ou la fille et le garçon tout au long du conte.

- Il est également important de bien développer votre situation initiale, car de celle-ci va découler toute l’histoire.

- Vous pouvez tout à fait faire parler vos personnages et ainsi alterner langage narratif et langage parlé.

Alors c’est parti !!!!

J’attends avec impatience votre mouture.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Patrick